搖滾就能萬歲

中國山東省一名農民為了讓友人相信真有外星人存在，利用鐵絲、橡膠和漿糊等材料製作出一具外星人模型，還在網路上吹噓自己和外星人的近距離接觸，誇稱他是用電網捕兔子時抓到這位「外星人」。但這位老兄李凱得意洋洋地將自己和外星人的合影上網後，當地公安隨即依「虛構事實」、「擾亂社會秩序」等罪名，將李凱關押5天。（國際新聞中心）

(中央社記者鍾榮峰台北30日電)資策會前瞻所等開發的「智慧觀光服務」，將在今年台北國際電腦展登場，提供國外旅客及參展廠商個人化的智慧觀光服務新體驗。

資策會表示，由前瞻科技研究所統籌規劃，台北市政府、交通部觀光局、中華電信合作，共同執行「智慧觀光先導計畫」開發的「智慧觀光服務」，將於台北國際電腦展（COMPUTEX）登場。

資策會前瞻所表示，「智慧觀光服務」符合人性且客製化的設計，使用者只需透過行動 APP應用程式介面，點選空檔時間長度，系統立即會透過歷史及社群資訊分析個人偏好，同時結合使用者行事曆的行程地點、特性等，進行整合性智慧媒合分析，能在短時間內提供旅客最佳的推薦行程。

COMPUTEX展覽期間，資策會將在世貿一館和南港展覽館，設置Smart Tourism Taiwan攤位，下載APP即可憑「手機畫面」至攤位玩戳戳樂，有機會兌換台灣特色小禮(官網連結http://www.vztaiwan.com)；使用APP之後填寫問卷，還有機會把多項大獎帶回家(填問卷抽大獎活動連結http://www.surveymonkey.com/s/beq)。1020530

高雄市舉辦街頭藝人認證，吸引不少身懷絕技的民眾參加！當中有位正妹參賽者，她的表演就是跟手上的大嘴鳥布偶一搭一唱，原來她的拿手絕活就是腹語，專長一人分飾兩角，不僅能和布偶合唱，還可以靈活對話，相當有趣。

和手中的鳥玩偶「大呆」來個大合唱，她是高雄市街頭藝人參賽者小強，不過看見了嗎，小強嘴巴不動，卻能讓手中玩偶發出聲音，因為腹語就是她的表演強項，不僅對唱還能和大呆互相吐嘈十分逗趣，正妹小強專長一人分飾兩角，靠著特殊才華，希望贏得評審青睞。

鼓法精湛的爵士鼓，獲得熱烈迴響，鼓手李科穎，6歲開始學鼓，早已拿下台北街頭藝人證照的他，為了踏遍各地表演，這回也特地南下高雄，參加選拔。

選拔會上，還有街頭藝人利用繩子，沾點肥皂水，就能吹出超大泡泡，同樣博得滿堂采。舉辦第六年的高雄市藝人選拔，超過三百組藝人參加，參賽者使出渾身解數，希望取得認證，把歡笑帶給大家。(記者鄧山田高雄市報導)

(記者黃秀麗新北報導)新北市102年科學教育活動多采繽紛，由淡江大學高憲章博士所策劃之「行動化學車」揭開序幕。新北市教育局於101年與淡江大學理學院簽署「102年化學車下鄉活動合作意向書」，於102年上半年至新北市14所偏遠高、國中，合作辦理化學行動車活動，內容包括「化學魔術秀」、「化學大家看」(壁報展示)及「化學大家一起來」(實驗DIY)等，希望藉由這項化學下鄉計畫，讓學生在潛移默化中，建立對「化學」的正確觀念，進而引發對化學相關領域的學習興趣。

新北市於每年3到5月辦理中小學科學展覽會，期藉由科學研究方法的鑽研及研究主題的深入探索，鼓勵學生從事科學研究；學生參與科展情形踴躍，參展件數逐年提升，101年共508件參展，經評選後共選拔出32件作品參加全國科展，其中2件作品榮獲全國第一，16件作品榮獲大會獎。教育局今年也特別建置「新北市中小學科學展覽資源網」(網址：http://science.ntpc.edu.tw)，分享各屆科展優秀作品，希望透過成幼蚳珣a動科學研究氛圍。

今(102)年新北市首度成立科展指導教師社群，與臺灣師範大學合作辦理「在職教師頂尖教學」研習，探討科學研究教學議題，共有60位國中小教師參加，未來將陸續於每月辦理工作坊，邀請專家、學者進行經驗交流與傳承，希望藉由提供教師互動平台，促進科學教師交流，精進科學教育教學成果。

為了擴大科學教育成效，教育局也積極尋求民間資源，與民間單位合作推動科學教育，教育局表示，今年5月將與頂尖科學教育基金會合作辦理科學演示，透過饒富生活性及趣味性的現場科學遊戲演示教學，引發學童對於科學的好奇、興趣與學習動機，預計將可吸引逾1,000人次親子參與。

今年底也將配合國立臺灣科學教育館的「行動科學館」活動，辦理科學園遊會，透過國立台灣科學教育館的專業科學教育資源，帶領學生進行實作與體驗，學習科學內涵。科學園遊會還將首度結合新北市藝術嘉年華，推出科普繪本音樂會等活動，讓學生在吸收科學知識之餘，也能領略音樂之美，預計將可吸引3萬人次學生及家長參與。同時，為了照顧偏鄉中小學科學探索教育需求，教育局將安排國立台灣科學教育館的「行動科學車」進駐2所國中小，並安排附近學校學生到該2校進行校外教學，也安排國立台灣科學教育館至50所偏遠中小學進行科學演示。

教育局長林騰蛟表示，今年是新北市「學習行動年」，希望將教育重點由教師教學轉變成學生學習，透過各項科學教育活動，發掘更多優秀的科學之星。新北市將持續致力於科學教育向下扎根，藉由「新北市國中小科學教育STEM中程計畫」的推動，讓更多師生愛好科學、投入科學，並透過各界資源整合，提升偏鄉及弱勢學童科學學習的成效，建構完善的科學教育支持系統，為新北市優質卓越的科學教育，奠下良好的基礎。2013/02/16